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数据分析专业人才的培养(摘要)
发布日期:[2008-12-23]    共阅[610]次
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数据分析专业人才的培养

(工信部电子行业职业技能鉴定指导中心主任周明)

数据分析委的成立翻开了数据分析行业的崭新一页。成立之前,邹主任已经做了4年铺垫工作。没有铺垫就没有数据分析委的成立,4年当中数据分析委取得了很大成绩,带来了很大影响,得到了业内人士的广泛认可。

现在我谈几个行业关注点:

第一,项目数据分析人才严重不足,制约着这个产业的发展,对我国的经济发展带来了一定影响。特别是随着我国经济体制改革的深化,市场经济的不断发展,社会上需要大量专业的数据分析人才。人才怎样能够成长起来,是摆在面前的一道难题,今后一定要加大培训力度,因为经济建设需要这样的人才。

第二,培训需要深化,提升培养人才的水平。泛泛的培训已经满足不了社会的要求,受训人有了更深层次的要求和期盼。协会怎样把培训在原有基础上再提升一步是目前的主要工作。深化培训达到什么程度呢?就是数据分析委怎么能够对每一个学员的工作起到具体的指导,当然还有一个再教育的问题。这种培训怎么能够跟上时代,怎么能够不断赋予培训新的内容,让学员从参加培训起就能够享受到终身教育的乐趣,而且使学员在工作中得到不断的指导也很重要。不能总是以不变应万变,教材、教学方法都要不断的提升,这样才能得到社会的认可。

第三,培训要和数据分析委紧密结合起来,数据分析委是政府和企业之间的桥梁,是政府和社会之间的纽带。桥梁作用怎样发挥,怎样把培训嵌入到协会的工作中也是协会考虑的重要问题。科学发展观的根本方法是统筹兼顾,在协会工作中能够统筹也兼顾培训工作,使培训成为协会工作中一个有机的结合体。协会的工作很多,比如要制定行业和国家标准,要开展咨询服务等。在培训工作中一定要遵守国家的法律法规,注意国家相关政策,发展一些相关政策,切中国家发展的脉搏,这样培训才能有针对性,这样才能不出现偏差。

 
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